Agenda2030-laatikot tulivat näytteille koulullemme muutamaksi viikoksi. Kestävän kehityksen Agenda2030 -tavoitteista on puhuttu luokassa säännöllisesti ekaluokasta alkaen; onhan Agenda2030 keskeinen osa Unesco-koulun toimintaa. Laatikoiden myötä oli hyvä tilaisuus käsitellä aihetta toiminnallisesti.
Aloitimme tunnin katsomalla videot Maailman suurin oppitunti osat 1 & 2, joissa kerrotaan, mitä kestävän kehityksen tavoitteet ovat ja pohditaan, miten kestävän kehityksen tavoitteet voi saavuttaa.
Videoiden jälkeen ryhdyttiin töihin liikuntasalissa. Videoilla kerrottiin, että tavoitteet jakautuvat kolmeen teemaan: ihminen, ympäristö ja talous. Lapset ottivat pareittain yhden tavoitteen ja pohtivat, minkä teeman alle tavoite kuuluu. Laatikko vietiin oikean otsikon alle ja lopuksi tarkasteltiin syntynyttä jakoa yhdessä; mistä ollaan samaa/eri mieltä, mikä on tärkein tavoite, jne...
Lopuksi vielä muodostettiin yhdessä tavoitteista jana, jonka toisessa päässä oli lasten mielestä tärkein tavoite ja toisessa päässä vähiten tärkeä. Luonnollisestikin tämä oli tehtävä, joka herätti paljon keskustelua ja totesimmekin, ettei tehtävään ole yhtä oikeaa ratkaisua.
 |
| Tässä janatehtävän 'häntäpää'... |
 |
| ...ja tässä tärkeimpinä pidetyt tavoitteet |
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti